1、开展形式多样的教学活动，提高教师的教学质量水平。
   通过定期开展教学研讨、教师间相互听课及交流等活动，在加强教学监督的同时也推动了教学质量和教学水平的提高。
2、组织教改项目和教材编写，提高教师的教学能力。     积极组织教师参加各级别的教改项目，同时组织ERP原理与实践的相关教材编写工作，提高了教师对教学内容的理解和研究水平。 3、组织各种形式的讲座活动，开拓教师视野。
   组织教师参加业内专家相关系列讲座，通过与大师的交流对话，开拓视野，提升教师的理论功底，开阔视野。
4、参加各种对外交流与培训活动，深化教师的专业认知。
   积极参加各种学术和培训活动，紧跟发展，深化专业认知水平。
5、鼓励教师攻读学位，优化师资队伍结构。
   为了进一步优化师资队伍结构，学院鼓励青年教师在职攻读更高层次的学位，目前，教师团队中青年教师有两人正在进行博士学位的学习。通过以上措施，团队教师进步显著，学术水平普遍提高，已经成为教学和科研的主力，教学质量和水平也得到了专家和学生好评。
《附：教师培训证书照片》